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Axiom, Mi., 19.August 2015, 14-16 Uhr, Gespräch mit Andreas Lenz, Präsident der Hessischen Lehrkräfteakademie über Schule im Wandel. Anschließend Diskussion mit Ulrike Thomas, Sabine Zecha und ihren Töchtern über Konzepte in der Grundschule.

play: Schule im Wandel

 

 

Hessische Lehrkräfteakademie nimmt ihre Arbeit auf

01.04.2015

 

Der Hessische Landtag hat in der vergangenen Woche eine neue Struktur für die hessische Bildungsverwaltung beschlossen. Ein wesentlicher Eckpunkt ist die Einrichtung der Hessischen Lehrkräfteakademie. Zur Gründungsfeier hatte das Hessische Kultusministerium heute ins Frankfurter Erwin-Stein-Haus eingeladen. „Ich freue mich sehr, dass wir nun hoffentlich für viele Jahre verlässliche Strukturen geschaffen haben“, sagte Kultusstaatssekretär Dr. Manuel Lösel anlässlich der Gründungsfeier.

 

„Mit der Hessischen Lehrkräfteakademie wollen wir die Lehrerfortbildung in unserem Land einheitlich gestalten.“ Die Gründung war der erste Schritt, nun gehe es um die inhaltliche Arbeit im Sinne einer Qualitätsoffensive für die Lehrerbildung. Zum Präsidenten der Hessischen Lehrkräfteakademie ernannte Lösel Herrn Leitenden Ministerialrat Andreas Lenz, bisher zuständig für Lehrerbildung und Schulevaluation im Hessischen Kultusministerium.

 

 

Mit der Hessischen Lehrkräfteakademie sollen nun die vorhandenen Bereiche Lehrerbildung, schulische Qualitätsentwicklung – Organisation, Unterricht und Personal – und nicht zuletzt die Lehrkräfte- und Führungskräftefortbildung stärker verzahnt und zielgerichtet miteinander verknüpft werden. „Leitung sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter verstehen sich als zentraler Ansprechpartner für Schulleitungen und Lehrkräfte, um mit diesen gemeinsam in Fragen der Arbeitsschwerpunkte und der Serviceangebote zusammenzuarbeiten“, erklärte Andreas Lenz.

 

Die Lehrkräfteakademie wird ihren Hauptsitz im Erwin-Stein-Haus in Frankfurt haben, zwei Nebenstellen befinden sich in Wiesbaden.

 

Staatssekretär Lösel hob noch einmal die inhaltliche Neuausrichtung hervor, die sich dadurch auszeichne, dass Erkenntnisse aus Erziehungswissenschaft, interner und externer Evaluation unmittelbar in die Lehrerbildung einflössen. „Wir stellen die Lehrerbildung also nicht nur institutionell, sondern auch inhaltlich auf neue Füße und machen sie fit für die Zukunft. Ich wünsche der neuen Lehrkräfteakademie und ihrem Leitungsteam unter der Führung von Andreas Lenz daher nicht nur persönlich alles Gute, sondern auch viel Erfolg bei der Bewältigung der vielfältigen Aufgaben in den kommenden Jahren.“

 

 

 

Hessisches Schulgesetz

in der Fassung vom 14. Juni 2005 (GVBl. I S. 441), zuletzt geändert durch Gesetz vom 18. Dezember 2012 (GVBl. S. 645)

 

 

kultusministerium.hessen.de/sites/default/files/HKM/hessisches_schulgesetz.pdf

 

www.lexsoft.de/share/pdf/a8a3c966-6948-4e1a-9483-d271dd56fe71.pdf